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2021년 평생학습 프로그램 공개모집 공고

모집 개요

ㅇ 대상: 2021년 청양도서관의 평생학습 프로그램을 수행할 수 있는 자

ㅇ 구분별 모집내용

① 장소별

구분	내용
도서관	청양도서관에서 수업
배달강좌	청양도서관에서 지정한 외부기관에서 수업

② 대상별

구분	내용
유아	보호자와 함께하는 프로그램 포함
초등	초등 저·고학년 구분 가능
청소년	중등·고등 구분 가능
일반
어르신

③ 주제별

분야	내용
독서·인문	책 놀이, 독서 교실, 논술, 글쓰기, 독서토론, 인문 교양 등
직업능력	자격증반, 취업준비 프로그램 등
문화·예술 취미	미술, 공예. 자수 등
교과연계	수학, 역사 등 학생교과 연계 프로그램
외국어회화	외국어 회화반

④ 횟수별

구분	내용
단기강좌	총 6회 이내
정기강좌	총 12회 이내
장기강좌	총 16회 이내

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ㅇ 프로그램 모집개요

운영장소	대상	주제	개수	운영기간	운영횟수
도서관	유아	책놀이	1	3~10월(주1회)	16회 이내(1회1시간)
	초등	독서·인문 /교과연계	2	3~07월(주1회)	12회 이내(1회2시간)
	초등	문화예술 취미	4	3~10월(주1회)	06회 이내(1회2시간)
	일반	독서·인문 /외국어	3	3~07월(주1회)	12회 이내(1회2시간)
		직업연계	2	3~10월(주1회)	16회 이내(1회2시간)
		문화예술 취미	7	3~10월(주1회)	06회 이내(1회2시간)
	어르신	글쓰기	1	3~10월(주1회)	20회 이내(1회2시간)
배달강좌	초등	독서·인문 /교과연계 /문화예술 취미	5	3~10월(주1회)	16회 이내(1회2시간)
	청소년	독서·인문 /교과연계 /문화예술 취미	2	3~10월(주1회)	16회 이내(1회2시간)
	어르신	독서·인문 /직업연계 /문화예술 취미	1	3~10월(주1회)	16회 이내(1회2시간)
	장애인	독서·인문 /직업연계 /문화예술 취미	1	3~07월(주1회)	06회 이내(1회1시간)
		합 계	30

※ 프로그램 운영 수와 횟수(시간)는 도서관 사정에 따라 변경될 수 있음

ㅇ 도서관 프로그램 운영시간은 대상에 따라 아래 표에 맞춰 지원해야 함

운영장소	대상	운영 가능 요일	운영시간
도서관	유아	월~금	오전(10~12시)
	초등	월~금	오후(16~18시)
	일반	월~금	오전(10~12시)
	일반	월~금	오후(14~16시)
	어르신	월~금	오전(10~12시)
	어르신	월~금	오후(14~16시)

ㅇ 배달강좌 프로그램은 수요기관와 협의하여 요일 및 운영시간 결정

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ㅇ 도서관 프로그램 지원 요건

* 코로나19 대면 운영에 적합한 프로그램(수강인원 최대 10명)

(배달강좌의 경우 프로그램 수요기관 사정에 따라 수강인원 조정될 수 있음)

* 코로나19 상황에 따라 온라인 전환 가능 프로그램

* 장소별 /대상별 1개 프로그램만 지원 가능

(예: A는 도서관 초등 1개 분야, 배달강좌 초등 1개 분야 복수 지원 가능)

(예: A는 도서관 초등 2개 분야 중복 지원 불가)

(예: A는 도서관 초등 1개 분야, 일반 1개 분야 복수 지원 가능)

ㅇ 강사 수당 지급단가: 기본 1시간(50,000원), 초과 1시간(20,000원)

ㅇ 교통비(별도지급) 지급기준

가. 청양군 거주자: 10,000원

나. 충청남도 내(세종, 대전 포함) 거주자 : 20,000원

다. 충청남도 외 거주자 : 30,000원

※ 위 지급기준은 [2021년충청남도청양교육지원청청양도서관강사수당지급기준(안)]에 따르며, 이 외의 지급기준은 [2020년충청남도교육청교육비특별회계세출예산 집행지침(안)]에 따름

지원 자격

(이 중 하나 이상에 해당하는 자격을 갖춘 자)

① 해당 분야의 전공자 또는 자격증 소지자

② 해당 분야의 강의 경력이 있는 자

③ 해당 분야의 실무연구 경력이 있는 자

④ 해당 분야에 소정의 교육과정을 이수한 자

서류 접수

ㅇ 접수기간: 2021. 1 .25.(월) ~ 2. 8.(월) 18:00까지

ㅇ 접수방법: 이메일 접수(yo2n32@korea.kr)

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제출서류

구분

내용

1차 제출서류

ㅇ 강사신청서 1부(별지 1)

ㅇ 지원 분야 강의제안서 1부(별지 2)

선발자 제출서류

ㅇ 성범죄 경력 및 아동학대 관련범죄 조회 동의

ㅇ 충남교육청평생교육정보시스템 강사등록

ㅇ 해당 분야 자격증 사본 각 1부(해당자)

ㅇ 해당 분야 증빙자료 사본 각 1부(해당자)

ㅇ 해당 분야 학력증명서 사본(해당자)

*사본은 지원 프로그램과 관련 있는 것만 제출

ㅇ 본인 명의 통장 사본 1부

ㅇ 거주지를 확인할 수 있는 주민등록초본 1부

ㅇ 강사계약서 방문 작성

ㅇ 모든 증명서는 최근 6개월 이내 발급분에 한하며, 발행기관의 직인이 있어야 함

ㅇ 제출서류는 반환하지 않으며 확인 불분명한 부분은 대해서는 추가 제출을 요구할 수 있음

ㅇ 제출서류의 기재사항 착오, 누락, 연락 불가 등에 대한 책임은 본인에게 있음

심사방법 및 기준

① 1차 심사: 강사 지원 자격 적합 유무 확인

② 2차 심사: 강의제안서 성실성, 충실성, 창의성 등 심사

③ 추가심사(동일 분야에 복수 지원자가 있고, 2차 심사점수가 동점일시 실시)

- 해당분야 경력, 학력, 수상, 자격증 점수 합계 고득점자 선발

①

②

추가 (필요시)

강사 자격 적합 유무 확인

(2번 지원 자격)

강사제안서 심사

강사제안서 심사 점수가 동점일 경우

(경력, 학력, 수상, 자격증

합계 점수 고득점자 선발)

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□ 심사 기준표

① 1차 심사: 2번 지원자격 중 하나라도 해당되면 강사 자격 적합 판단

② 2차 심사: 강의제안서 심사(합계 점수 70점 미만은 선발하지 아니함)

순	구분	내용	배점	비고
1	성실성	강의제안서의 내용을 성실하게 작성했는가	20- 18- 16- 14- 12
2	충실성	강의제안서의 내용은 충실한가	20- 18- 16- 14- 12
3	창의성	강의제안서의 내용은 창의적인가	20- 18- 16- 14- 12
4	실현가능성	강의제안서의 내용은 실현 가능한가	20- 18- 16- 14- 12
5	우수성	강의제안서의 기타 내용을 종합하여 판단	20- 18- 16- 14- 12
	합 계		100

ㅇ 추가심사(필요시)

순	구분	배점	비고
1	해당 분야 경력 기간 (30)	20	최고 5년
		18	4년
		16	3년
		14	2년
		12	1년
2	해당 분야 학력 기관 (10)	10	대학교
		8	전문대
		6	교육기관
3	해당 분야 수상 유무 (10) (공로상은 제외)	10	전국단위
		7	지자체
		4	민간
4	해당 분야 자격증 유무 (10)	10	자격증 유
4	해당 분야 자격증 유무 (10)	0	자격증 무
	합 계	50

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발표 일정

ㅇ 서류심사 후 선발자 발표 : 2021. 2. 16.(화)

* 선발자에게 개별통보

* 상기 일정은 사정에 따라 변경될 수 있음

결격사유

ㅇ 제출된 서류에 위조 및 허위 사실을 기재한 경우

ㅇ 신체 또는 개인상의 이유로 프로그램을 진행하기 어려운 경우

ㅇ 아동청소년의 성보호에 관한 법률에 따른 취업 결격사유가 발생될 경우

ㅇ 강사 준수사항을 위반하는 등 프로그램에 부적합하다고 인정되는 경우

ㅇ 무단 금전 수수 및 교육재료 매매 및 알선행위를 한 경우

ㅇ 무단으로 강의 시간을 변경 또는 휴강하는 경우

ㅇ 도서관의 강좌운영규정 및 법령 등에 위반되는 경우

ㅇ 기타 프로그램 운영에 지장을 초래하는 경우

기타 사항

ㅇ 응모한 강사는 2021년도 청양도서관 강사인력풀로 활용됨

ㅇ 수강신청 인원이 50% 미만이거나 개강 이후 3회 연속 수강생 참여율이 50% 미만일 경우 폐강될 수 있음

ㅇ 기타 천재지변과 사회재난 등 불가피한 사유 발생시 폐강될 수 있음

ㅇ 문의: 담당자 연락처 ☎041- 943- 4147

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【별지1】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 강사신청서]
성 명					생년월일
주 소
연락처					E- mail
최종학력(교육기관)사항 (※지원강좌와 관련된 사항만 기재※)
학교명(기관명)		전공(분야)			수강기간
					~
관련분야 경력사항				(※지원강좌와 관련된 최근 5년 전 사항만 기재※)
				(※선정자에 한해 경력증명서 제출※)
활동기관명			강좌명			활동기간
						~
관련분야 자격사항			(※지원강좌와 관련된 사항만 기재※)
			(※선정자에 한해 자격증사본 제출※)
자격증명			취득년			발급기관

수상경력	(※지원강좌와 해당되는 수상경력만 기재, 공로상 제외※)
	(※최근 5년 이내 국가 및 공공기관에서 인정하는 공식대회에 한함※)
수상내용			수상년			수상기관

※ 칸이 부족할 경우 칸 추가 가능.

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【별지2- 1】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 유아프로그램(도서관) 강의제안서]
모집영역 1		□책놀이
모집영역 2		□장기(16회차)
프로그램명			강사명
대상상세		예) 유아(5~7세) 등	인원	예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의희망시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일 □화요일 □수요일 □목요일 □금요일
시간대		□10~11시 □11~12시
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)			예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)			예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)			예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)			예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용				비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 2】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 초등프로그램(도서관) 강의제안서]
모집영역 1		□독서·인문 □교과연계
모집영역 2		□정기(12회차)
프로그램명			강사명
대상상세		예) 초등 1~3학년 등	인원	예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의희망시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일 □화요일 □수요일 □목요일 □금요일
시간대		□16~18시
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)			예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)			예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)			예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)			예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용				비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 3】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 초등프로그램(도서관) 강의제안서]
모집영역 1		□문화·예술 취미
모집영역 2		□단기(6회차)
프로그램명			강사명
대상상세		예) 초등 1~3학년 등	인원	예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의희망시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일 □화요일 □수요일 □목요일 □금요일 □모두
시간대		□16~18시
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)			예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)			예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)			예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)			예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용				비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 4】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 일반프로그램(도서관) 강의제안서]
모집영역 1		□독서·인문 □외국어회화
모집영역 2		□정기(12회차)
프로그램명				강사명
대상상세		예) 일반		인원		예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의희망시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일	□화요일		□수요일		□목요일	□금요일
시간대		□10~12 □14~16	□10~12 □14~16		□10~12 □14~16		□10~12 □14~16	□10~12 □14~16
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)				예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)				예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)				예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)				예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용								비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 5】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 일반프로그램(도서관) 강의제안서]
모집영역 1		□직업연계
모집영역 2		□장기(16회차)
프로그램명				강사명
대상상세		예) 일반		인원		예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의희망시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일	□화요일		□수요일		□목요일	□금요일
시간대		□10~12 □14~16	□10~12 □14~16		□10~12 □14~16		□10~12 □14~16	□10~12 □14~16
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)				예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)				예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)				예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)				예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용								비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 6】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 일반프로그램(도서관) 강의제안서]
모집영역 1		□예술·문화 취미
모집영역 2		□단기(6회차)
프로그램명				강사명
대상상세		예) 일반		인원		예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의희망시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일	□화요일		□수요일		□목요일	□금요일
시간대		□10~12 □14~16	□10~12 □14~16		□10~12 □14~16		□10~12 □14~16	□10~12 □14~16
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)				예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)				예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)				예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)				예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용								비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 7】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 실버프로그램(도서관) 강의제안서]
모집영역 1		□글쓰기
모집영역 2		□장기(20회차)
프로그램명				강사명
대상상세		예) 어르신		인원		예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의희망시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일	□화요일		□수요일		□목요일	□금요일
시간대		□10~12 □14~16	□10~12 □14~16		□10~12 □14~16		□10~12 □14~16	□10~12 □14~16
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)				예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)				예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)				예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)				예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용								비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 8】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 초등프로그램(배달) 강의제안서]
모집영역 1		□독서·인문 □예술·문화 취미 □교과연계
모집영역 2		□장기(16회차)
프로그램명				강사명
대상상세		예) 초등 1~3학년 등		인원		예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의가능시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일	□화요일		□수요일		□목요일	□금요일
시간대		□오전 □오후	□오전 □오후		□오전 □오후		□오전 □오후	□오전 □오후
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)				예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)				예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)				예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)				예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용								비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 9】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 청소년프로그램(배달) 강의제안서]
모집영역 1		□독서·인문 □예술·문화 취미 □교과연계
모집영역 2		□장기(16회차)
프로그램명				강사명
대상상세		예) 중등 1~3학년 등		인원		예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의가능시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일	□화요일		□수요일		□목요일	□금요일
시간대		□오전 □오후	□오전 □오후		□오전 □오후		□오전 □오후	□오전 □오후
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)				예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)				예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)				예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)				예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용								비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 10】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 실버프로그램(배달) 강의제안서]
모집영역 1		□독서·인문 □예술·문화 취미 □직업연계
모집영역 2		□장기(16회차)
프로그램명				강사명
대상상세		예) 어르신 등		인원		예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의가능시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일	□화요일		□수요일		□목요일	□금요일
시간대		□오전 □오후	□오전 □오후		□오전 □오후		□오전 □오후	□오전 □오후
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)				예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)				예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)				예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)				예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용								비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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【별지2- 11】

[충청남도청양교육지원청 청양도서관 장애인프로그램(배달) 강의제안서]
모집영역 1		□독서·인문 □예술·문화 취미 □직업연계
모집영역 2		□단기(6회차)
프로그램명				강사명
대상상세		예) 장애인 등		인원		예) 10명
강좌소개 (목표 및 방향)
강의가능시간 (복수선택 가능)
요일		□월요일	□화요일		□수요일		□목요일	□금요일
시간대		□오전 □오후	□오전 □오후		□오전 □오후		□오전 □오후	□오전 □오후
강의실여건 (※강좌 운영 시 꼭 필요한 여건만 기재※)				예) 컴퓨터, 빔 프로젝트
수강생 준비물 (※수강생이 준비해야 할 사항만 기재※)				예) 필기도구
재료비 (※재료비가 있을 경우만 기재※)				예) \50,000(전체)
교재비 (※교재비가 있을 경우만 기재※)				예) \10,000(전체)
회차별 강의내용: 지원 회차 횟수에 맞게 꼭 작성 (※진행방식, 운영내용 등 수강생이 이해할 수 있도록 기술 바람※)
차시	강 의 내 용								비고
1	예) 독서교실의 경우 선정도서: ‘나는 바람이다.’ 운영방식: 같이 책을 읽고, 책에 대한 감상을 나눈 후 체험활동 진행 활동내용: 색종이를 이용한 종이배 만들기
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